{"id":1890,"date":"2011-12-09T21:35:35","date_gmt":"2011-12-09T19:35:35","guid":{"rendered":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/?p=1890"},"modified":"2011-12-14T01:36:32","modified_gmt":"2011-12-13T23:36:32","slug":"komentarz-do-zadan-probnego-egzaminu-gimnazjalnego-z-matematyki-2011-r","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/archives\/1890","title":{"rendered":"Komentarz do zada\u0144 pr\u00f3bnego egzaminu gimnazjalnego z matematyki 2011 r."},"content":{"rendered":"<p><em>(tre\u015bci zada\u0144 przytaczamy za Centraln\u0105 Komisj\u0105 Egzaminacyjn\u0105, w zak\u0142adce \u201ePublikacje-Egzamin gimnazjalny\u201d)<\/em><\/p>\n<p>W czwartek 8-go grudnia 2011 roku odby\u0142 si\u0119 dla 3-cioklasist\u00f3w pr\u00f3bny egzamin gimnazjalny z matematyki. Egzamin oczekiwany z niepokojem przez wszystkich zainteresowanych, gdy\u017c odbywa\u0142 si\u0119 wed\u0142ug nowych zasad, og\u0142oszonych przez CKE we wrze\u015bniu 2011 roku.<br \/>\nPrzede wszystkim, matematyka zosta\u0142a wyodr\u0119bniona z bloku przyrodniczego i potraktowana jako osobny przedmiot egzaminacyjny. Uczniowie zdawali wi\u0119c w czasie 90 minut, osobny egzamin z matematyki, kt\u00f3ry sk\u0142ada\u0142 si\u0119 z 23 zada\u0144.<\/p>\n<p>W poprzednich latach matematyka mie\u015bci\u0142a si\u0119 w bloku zada\u0144 przyrodniczych i np. w ubieg\u0142ym roku 2010\/11 znajdowa\u0142o si\u0119 tylko 15 zada\u0144 na 36, kt\u00f3re dotyczy\u0142y matematyki, przy czym prawie wszystkie by\u0142y prostymi testami wyboru.<\/p>\n<p>Tegoroczne zadania r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od poprzednich w bardzo du\u017cym stopniu. Na 23 zadania jedynie 5 jest testami wyboru podobnymi do ubieg\u0142orocznych. Wszystkie zadania wymagaj\u0105 du\u017cej uwagi czytaj\u0105cego &#8211; czyli czytania ze zrozumieniem. Tutaj b\u0142\u0119dne odpowiedzi mog\u0105 dawa\u0107 nawet dobrzy uczniowie \u2013 na zasadzie \u201ejakie to \u0142atwe\u201d, nie doczytuj\u0105c dok\u0142adnie na jakie pytanie trzeba odpowiedzie\u0107.<br \/>\nW zasadzie odpowied\u017a na ka\u017cde pytanie wymaga zrozumienia tre\u015bci zadania i pytania oraz wiedzy do wykonania niezb\u0119dnych oblicze\u0144. Czasami cz\u0119\u015b\u0107 oblicze\u0144 mo\u017cna zast\u0105pi\u0107\/wykluczy\u0107 g\u0142\u0119bszym zrozumieniem poj\u0119cia.<\/p>\n<p>Nowo\u015bci\u0105 s\u0105 testy, w kt\u00f3rych trzeba wybra\u0107 odpowiedzi wielocz\u0142onowe &#8211; np. (A,C,D), co oznacza, \u017ce ucze\u0144 musi przyjrze\u0107 si\u0119 wszystkim proponowanym odpowiedziom.<\/p>\n<p>Zadania geometryczne wymagaj\u0105 nie tylko wiedzy formu\u0142kowej, ale tak\u017ce wyobra\u017ani przestrzennej. Zadania otwarte, czyli \u201ez tre\u015bci\u0105\u201d, kt\u00f3re ucze\u0144 musi sam rozwi\u0105za\u0107, r\u00f3wnie\u017c nie s\u0105 banalne i wymagaj\u0105 zastanowienia i zrozumienia istoty przedstawionych warunk\u00f3w.<\/p>\n<p>Nie ma jeszcze og\u0142oszonych \u017cadnych podsumowa\u0144, wi\u0119c trudno jest prorokowa\u0107 jakie b\u0119d\u0105 wyniki. Zadania b\u0119d\u0105 oceniane w szko\u0142ach i maj\u0105 one s\u0142u\u017cy\u0107 przede wszystkim za wzorzec nauczycielom, uczniom i rodzicom &#8211; ale nie wydaje si\u0119, aby wyniki by\u0142y rewelacyjne.<\/p>\n<p>Na stronach Fundacji, od pa\u017adziernika zamieszczali\u015bmy po kilka zada\u0144 przygotowuj\u0105cych do nowego egzaminu gimnazjalnego (niestety do tej pory zadania te by\u0142y w zak\u0142adce \u201eGrupa robocza\u201d, co wymaga\u0142o logowania si\u0119 i mog\u0142o stanowi\u0107 pewn\u0105 zapor\u0119 dla niekt\u00f3rych os\u00f3b).<br \/>\nJeste\u015bmy bardzo zadowoleni, \u017ce publikowane przez nas zadania by\u0142y dobrze dopasowane do tych z pr\u00f3bnego egzaminu. Odpowiada\u0142y zapowiadanemu stylowi, a niekt\u00f3re z nich by\u0142y nawet bardzo podobne.<br \/>\nB\u0119dziemy takie zadania zamieszcza\u0107 w dalszym ci\u0105gu &#8211; mamy nadziej\u0119, \u017ce w najbli\u017cszych dniach pojawi\u0105 si\u0119 ju\u017c na stronie g\u0142\u00f3wnej pod zak\u0142adk\u0105 \u201ePublikacje-Egzamin gimnazjalny\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(tre\u015bci zada\u0144 przytaczamy za Centraln\u0105 Komisj\u0105 Egzaminacyjn\u0105, w zak\u0142adce \u201ePublikacje-Egzamin gimnazjalny\u201d) W czwartek 8-go grudnia 2011 roku odby\u0142 si\u0119 dla 3-cioklasist\u00f3w pr\u00f3bny egzamin gimnazjalny z matematyki. Egzamin oczekiwany z niepokojem przez wszystkich zainteresowanych, gdy\u017c odbywa\u0142 si\u0119 wed\u0142ug nowych zasad, og\u0142oszonych &hellip; <a href=\"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/archives\/1890\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1890"}],"collection":[{"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1890"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1890\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1892,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1890\/revisions\/1892"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1890"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1890"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/maciejko.org\/witryna\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}